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针对感觉统合失调的儿童,可以采取感觉统合训练进行干预。那么,如何进行感觉统合训练。儿童感觉统合训练先由心理专家测查和诊断孩子的感觉统合失调程度和智力发展水平,然后制定训练课程,通过一些特殊研制的器具,以游戏的形式让孩子参与,一般经过1-3个月的训练,就可以取得明显的效果,孩子的学习成绩、逻辑推理能力、记忆能力、运动协调能力、人际关系、饮食和睡眠、情绪等方面都会有令人满意的提高和改善。
对于触觉敏感或不足的儿童,训练的关键在于加强肌肤的各项接触,以修正前庭核对触觉刺激的抑制和运动能力,从而有利于注意力不集中、多动、人际关系淡漠等问题的解决。主要的游戏活动有抓玩泥沙、涂涂料、麻布刷身、触摸冰袋、梳头、球池、大笼球滚压、滚筒式隧道游戏等。
对由运动感觉不足或扭曲而导致的身体协调不良或多动不安,以加强正确的运动感觉来恢复其健康。通过在摇木马、大笼球、跳床、旋转盘、平衡台、大小滑板上的回转、左右摇晃等帮助前庭体系的发展。通过文字和图形的模绘、转身跳、躲迷藏、模仿动物或他人动作等游戏来加强身体形象概念和运动企划能力;通过拼图、连点线成形、单脚踢球、跳床上投接球、大滑板配合投掷等游戏来强化空间感统合机能。通过放松、静坐,坐、卧、躺平衡台、吊缆、旋转浴盘等游戏来促进平衡能力的发展;身体双侧协调能力的训练则通过坐弹力球、走圈圈、走线、爬梯子等活动来进行。
那么,在借助青海感统训练器材做感统训练以外,还可以通过对感觉统合失调儿童家长做相关知识的普及,可以促进感觉统合失调儿童在日常生活中的训练改善。采用游戏运动疗法,可加速患儿自信心的建立,有利于纠正不良行为。家长要尽量创造条件让孩子走出孤独,在与人的交往和沟通中,刺激、调整和强化孩子的各类感觉能力。
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