【青海巧匠工坊】幼儿园玩具区角问题别苦恼, 儿童玩具大盘点~

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【青海巧匠工坊】青海幼儿园玩具区角问题别苦恼, 儿童玩具大盘点~

       在幼儿园的教育活动中，玩具教育作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力，促进幼儿个性方面，越来越为人所知。学习玩具更是影响深远的教育资源，但杂乱无章的玩具分布不仅不能促进幼儿的各方面能力发展，还可能让幼儿形成混乱的空间概念，因此幼儿园的玩具分区，即玩具区角便越发重要。

       玩具区角可以根据孩子年龄的特点来进行，例如根据玩具区内物品是干燥还是潮湿来划分，根据幼儿在区角内的动与静划分等。如要充分调动幼儿对各种事物的积极性，玩具区角也可以这样分：

巧匠工坊青海桌面益智玩具产品分为大班、中班、小班3种

其中每套个1503件

部件种类：大班48种、中班45种、小班42种

       巧匠工坊益智套装是一种积木，但又不仅仅是一种积木，确切的说，巧匠工坊益智套装是从“Tinkertoy 建设装置（Tinkertoy Construction Set）”，发展革新而来的一种全新益智装置，本身已经无法用玩具去完全定义，从巧匠工坊的属性来看，它更多的是一种综合能力的开发工具，其核心价值，就是以搭建为手段，去实现发现与创造的儿童玩具。益智套装是以数学为基础，运用几何美学，工程力学，机械原理，培养孩子想象力和创造力的多维科学教具。

手部力度锻练

        3岁以上的幼儿，手部肌肉呈现为从大肌肉向小肌肉过渡时期，表现为手指力度不够、无法完全控制手部力量，通过巧匠工坊桌面建构，可达到手部肌肉发展、促进幼儿的手眼协调能力。初次玩时，可以采用手掌发力逐步过渡到分指锻炼的效果。

手部协调训练

       3岁左右，幼儿的左右手发展不均衡，逐步会体现出右手为主、左手为辅或者左手为主、右手为辅的特点。巧匠工坊桌面建构，可有效协调左右手力度均匀发展，避免左右手差别过大，造成左右脑发育不均衡的现象。

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